2021年6月，東京銀星日本語學校的學生們以班級為單位製作了圖像作品，齊心合力地舉辦了主題為「銀星慶典」的發表會。上午課班級和下午課班級一共19個班級發表了自己的作品。在日本的學生們和因疫情而無法來日本並通過視頻課學習的學生們一起共同努力，大約花了2，3週的時間，完成了高質量的作品。
每個班級都分別選擇確定自己的作品主題。比如，給日本的動畫片配上自己國家的語言，關於日本的現代文化的猜謎，使用好玩有趣的照片或者疫情災害中的情景來介紹日常生活的一隅，或者包含了身處疫情災害中的留學生們的深切情感的歌曲和川柳 (日本的固定字數格式的定型詩)等等可謂多種多樣豐富多彩。
銀星慶典活動的當天，學生們欣賞到自己拚盡全力花費心血完成的作品，每一個人都彷彿成就感滿滿。為了完成作品全班同學齊心協力萬眾一心。大家一起努力的過程中，更進一步加深了同學之間的友情，還沒能來到日本的學生們也更加期待著能夠早日到校學習。

由於新型冠狀肺炎流行的影響出入國都受到限制，還沒能來到日本學習的學生們只好待在國內，而在日本的學生們也因要預防疫情的感染而無法自由地旅行和外出，所有的人都會有一種遺憾的心情吧。即使是在如此的情況之下，為了能夠圓滿地辦好銀星慶典活動，大家齊心合力，共同創造了一份珍貴的回憶。
即便是在疫情災害中，東京銀星的學生們也一直與朝著學習日語著一個共同目標而在努力的友人們一起互相幫助，最大努力地做好當下能夠做的事情。為了東京銀星的學生們早日實現夢想，我們發自內心地永遠支持幫助大家。還不能來日本而在自己國內學習的同學們，待到疫情感染穩定下來後能夠來日本學習時，正是有了這個特殊艱難時期的經歷，你們或許將能夠更加深刻地感受到在日本讀過的每一天會是多麼的珍貴吧。在那個時刻來臨之前，朝著自己的目標我們繼續一起努力吧！

我們採訪了從2021年1月到6月在東京銀星日本語學校的快速學習班認真學習的金同學，請他談了談在日本的生活和在快速學習班的學習情況。

請問和你在上快速學習班之前相比較，現在的日語程度有了怎樣的變化？
我剛來日本的時候日語程度就是只知道平假名。在進入日本後的那一段隔離期間，我努力記平假名和片假名，踏踏實實地學習了基礎語法。在速習班學習的期間，日常生活中去店裡買東西，或者和朋友說話都必須要使用日語，所以就更加積極投入地學習了語法。有時要是看到招牌上有不認識的字的話我就馬上查字典。我覺得在日本的日常生活中自然而然地日語能力就一下子提高了。

你覺得在速習班學習非常好的事情是什麼？
速習班比其他的班級要多兩本教材，一本是閱讀理解，一本是單辭。每天必須要做一頁閱讀理解，每天都有單辭測試，比其他的班級的學習量要多很多很多這一點我覺得非常好。另外，定期考試也比其他的班級要多一些，所以複習的機會就有很多，這一點也非常好。

那麼反之，你覺得在速習班學習非產艱難的事情是什麼？
剛來日本時的那個冬季學期，課堂上的語法學習我根本就跟不上真得是非常痛苦。當時課堂上學習的是日語能力考試N4-N3的語法內容，我就想要是來日本之前先把這些語法都認真學習了就不會感到這麼難了。可是由於沒有學究來日本了，所以學習語法的同時，還必須要記漢字，而且還必須要做閱讀理解，那一段時間真的是太艱難了。

請問你有想要感謝的老師嗎？
春季學期的時候，第一次考試分數不夠，差一點就不能進入到速習班學習了。第二次考試才終於通過了。那時，是會田老師和熊崎老師與我面談的，兩位老師的所有的建議真得全都是為學生著想的。萬分感謝他們。

請談談你今後的目標。
我希望能夠順利考過今年7月份的日語能力考試N2和12月份的N1考試。將來我想在跟貿易有關的公司工作。

請問你在日本的生活如何？請談談你來到日本後感覺非常好的事情是什麼。還想請你談談你一天的生活安排。
我來到日本後感覺到像24小時便利店等地服務行業的工作人員的服務態度比我的母國韓國要認真得太多了。不僅僅是正式員工，就立案臨時工也是一樣的。大家真得都在認真努力地工作。還有就是，我感覺在日本生活的人們都比韓國的人要更加獨立性強一些。如果說韓國人比較重感情但也是因人而異的。而日本人像西歐人一樣注重個人的生活，並且尊重彼此。
來到日本感覺非常好的事情是有100日圓就可以吃到的壽司店！能吃到比韓國又便宜又好吃的壽司真得是很好。
我每天得生活安排的話，平時在學校學習後就看看動畫片，和日本人的朋友聊聊天，周末的話就到東京其他沒有去過的地方走一走看一看。

請問你進入東京銀星日本語學校學習的契機是什麼？
剛開始的時候我在網上把東京的還有大阪的等多個地方的日語學校都仔仔細細地查了一遍。比較的結果是，東京銀星日本語學校與其他的日語學校有很多的不同。不僅有一般的日語課班級和商務日語班，還有速習班。速習班的學習進度要比其他的班級快了約2倍。我就是被這一點所吸引和學校的老師諮詢相談，當時的印象也非常好就決定入學了。

請你給那些想在東京銀星日本語學校的速習班學習的同學們一些建議。
想想我剛來日本的那個冬季學期……。所以我建議那些準備來日本留學的同學們先學習一定的日語之後再來。先學習一定的基礎語法之後再來日本的話，速習班的課程就也可以跟得上了。
東京銀星日本語學校裡有很多來自中國，台灣和香港的華語圈的留學生，他們從小就學習漢字，所以漢字考試分數很高，而且閱讀理解的速度也很快。但是請不要太在意這些。隨著時間的流逝，總能慢慢地學會的。另外，來到日本後日常生活中要保持一份好奇心比較好。比如，坐電車看到車站名的漢字如果想“同一個漢字原來讀法卻大相逕庭啊”，就會印象深刻，看到餐飲店的招牌上的漢字就想“這個漢字，還可以這麼讀呢”，帶著興趣和好奇心去看待一切的話，就可以很快地學會日語的。

非常感謝金同學給我們詳細地談了他在日本的生活和學習情況。我想到速習班學習！一邊抱著這種強烈的願望，一邊充滿緊張地參加晉級考試的日子彷彿就在昨天。然而轉瞬間速習班的課程就結束了呢。

金同學一直以來都努力適應在日本的生活，並且認真努力地學習，真得是忙忙碌碌地度過了每一天。辛苦了。今後我們也將一直支持金同學能夠實現自己的目標！

9月中旬，東京銀星日本語學校為援助在校學生，舉辦了分發免費食品的活動。由於受新冠肺炎疫情的影響，有的學生無法打工，有的學生從家裡及來得生活費減少了等等，東京銀星日本語學校為了表達援助之情(哪怕只是微不足道的一點點心意)而舉辦了這次活動。
剛看到這一情景時，學生們都驚訝地睜大眼晴，但馬上就“哪一個好呢”開心地選了起來。雖然活動的時間短暫，但是東京銀星日本語學校一樓大廳的活動現場從滿了祥和歡愉的氣氛。
無論誰遇到像新冠肺炎這樣更本從未預想過的事情都會困惑吧，不過我們哪怕只是做出一點小小的心情改變，也能夠帶來努力向前的明朗心情不是嗎？雖然現在還不能徹底放心疫情狀況，但是與其感概“都是疫情的影響，什麼都做不了”，倒不如讓我們對那些即使在這種疫情的狀況下依然能“做成的事情”，滿懷著感恩之意，最大程度地樂觀地應對現狀吧！
時刻都目標明確，每天都在成長，為了讓學生們能夠在日本度過像這樣的使自己滿意的留學生活，我們一直都在支援大家。另外，已經開始了一直夢想的留學生活的，每天都在拼命努力學習的東京銀星日本語學校的在校生們，我們相信，明年將會離你們的目標更近，你們將會在日本的大學或是專門學校，與現在完全不同的環境中學習！

同學們，為能夠元氣滿滿地克服這個疫情時期，請和東京銀星日本語學校的老師們，和朋友們一起，更加珍惜每一天，更加努力度過每一天吧！